Unidad de Investigación Aplicada

Quiénes Somos

La Unidad de Investigación Aplicada (UIA) tiene por objetivo generar conocimientos, innovaciones y tecnologías en psicología a través de la investigación aplicada y la colaboración constante entre la academia y el medio social/industrial.

La UIA trabaja en colaboración con los académicos de la Facultad de Psicología, así como de otras unidades de la Universidad de Talca y de universidades nacionales e internacionales para generar ideas de proyectos de investigación aplicada, innovación y transferencia tecnológica que permitan resolver problemas de la Región del Maule y del país, en temáticas atingentes para el CEPA: salud mental, salud mental laboral y riesgos psicosociales en el trabajo.

Estas ideas de proyecto buscan financiamiento a través de diferentes fondos concursables, tales como: Fondo regional de innovación y competitividad (FIC), Fondo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico (FONDECYT), Proyectos de investigación e innovación de la Superintendencia de Seguridad Social, Fondo Nacional de Investigación y Desarrollo en Salud (FONIS), entre otros.

Susana Campos

Magíster en Salud Mental Infanto-Juvenil y Práctica Clínica, Psicóloga Clínica. Coordinadora Unidad.

Investigación Aplicada, Centro de Psicología Aplicada, UTalca.

Proyectos de investigación

  • Proyecto InES Género: “Haciendo visible lo invisible. Valorización económica y de tiempo del trabajo doméstico y de cuidado no remunerado en Chile a través de una plataforma digital”.
    Investigador responsable: Dra. Nadia Ramos
    Año inicio: 2025
  • Proyecto FONDECYT Regular 2022: “Evaluaciones de intervenciones psicológicas en personas víctimas de delitos”.
    Investigador responsable: Dr. Felipe García.
    Año inicio: 2022
  • Proyecto FONDECYT Regular 2019: “Modelo predictivo de respuestas disruptivas y saludables a partir de factores de riesgo y de aplicación de terapias efectivas para el tratamiento del trauma psicológico. Un ensayo clínico aleatorizado en un centro de salud especializado”.
    Investigador responsable: Dr. Marcelo Leiva.
    Periodo activo: 2019 – 2024
  • Proyecto de colaboración internacional: “Adaptación y validación de instrumentos para evaluar los trastornos relacionados con el estrés según la CIE-11 en población clínica adulta de la Región del Maule”.
    Investigadores responsables: Dra. Carolina Salgado y Dr. Daniel Jiménez
    Periodo activo: 2019-2024
  • Programa de investigación asociativa (Línea 3, VDI): “Investigación básica y traslacional en percepción, memoria y atención. Instalación y puesta en marcha de laboratorio para estudios de percepción, memoria y atención”.
    Investigadores responsables: Dra. Johanna Kreither, Dr. Edgar Vogel y Dr. María Aylwin.
    Periodo activo: 2019 – 2020
  • Proyecto FIC – R Maule 2020: “CUIDANDO – ME, herramienta multiplataforma para la prevención de patologías prevalentes de salud mental en adultos”.
    Investigador responsable: Dra. Nadia Ramos
    Periodo activo: 2020 – 2024
  • Proyecto de investigación SUSESO 2020: “Análisis y propuesta de mejora del proceso de calificación y reintegro laboral de trabajadoras y trabajadores con patología de salud mental de origen laboral”.
    Investigadora responsable: Mg. Soledad Schott.
    Periodo activo: 2020-2024
  • Proyecto de colaboración internacional: “Dinámicas intra-individuales de manejo del estrés en la vida diaria en personas con trastornos emocionales en remisión: Desarrollo de nuevas herramientas para su evaluación tras el alta clínica”.
    Investigador responsable: Dr. Álvaro Sánchez (Universidad Complutense de Madrid)
    Periodo activo: 2021-2023
  • FONDECYT Regular 2021: “Evaluación teórica, empírica y traslacional de la habituación en humanos”.
    Investigador responsable: Dr. Edgar Vogel
    Periodo activo: 2021-2025
  • Proyecto de Investigación: “Programa de Trauma en Minorías del Centro Marzal – Pinedo”.
    Investigador responsable: Dr. Andrés Fresno
    Periodo activo: 2023- 2024

Publicaciones

Publicaciones con afiliación CEPA
  • Crockett, M. A., Núñez, D., Martínez, P., Borghero, F., Campos, S., Langer, Á. I., Carrasco, J., & Martínez, V. (2025). Interventions to Reduce Mental Health Stigma in Young People: A Systematic Review and Meta-Analysis. JAMA network open, 8(1), e2454730. https://doi.org/10.1001/jamanetworkopen.2024.54730
  • Ramos, N., Besoain, F., Cancino, N., Gallardo, I., Albornoz, P., Fresno, A., Spencer, R., Schott, S., Núñez, D., Salgado, C., & Campos, S. (2024). Development of a Multiplatform Tool for the Prevention of Prevalent Mental Health Pathologies in Adults: Protocol for a Randomized Control Trial. JMIR research protocols, 13, e52324. https://doi.org/10.2196/52324
  • Ramos, N., García, P., Vega, M. P., Cancino, N., & Campos, S. (2024). Female firefighters’ experiences of discrimination and harassment: Implications for institutional gender policy (Experiencias de discriminación y acoso de bomberas: Implicancias para la política institucional de género). Ibero-American Journal of Psychology and Public Policy, 1(2), 123–146. https://doi.org/10.56754/2810-6598.2024.0010
  • Jorquera, O. E., Farfán, O. M., Galarce, S. N., Cancino, N. A., Matamala, P. D., & Vogel, E. H. (2024). A formal analysis of the standard operating processes (SOP) and multiple time scales (MTS) theories of habituation. Psychological review, 10.1037/rev0000504. Advance online publication. https://doi.org/10.1037/rev0000504
  • Cancino, N., Ramos, N., Mendoza, C., García, M. & Schott, S. (2022). COVID – 19 y desafíos para la salud mental: experiencia de atención a distancia desde un centro de psicología universitario. Revista Sul Americana de Psicología, 10(1).
  • Celedón, K., & Kreither, J. (2021). Relación entre las dificultades en la regulación emocional y características asociadas al trastorno por déficit de atención e hiperactividad en estudiantes universitarios chilenos. Cuadernos de Neuropsicología/Panamerican Journal of Neuropsychology, 15(1).
  • Hernández, F., Plaza, J., & Kreither, J. (2021). Trastorno por Déficit Atencional e Hiperactividad en adultos: Una revisión sistemática de abordajes terapéuticos. Psicoperspectivas, 20(1), 44-55.
  • Sehatpour, P., Dondé, C., Adair, D., Kreither, J., Lopez-Calderon, J., Avissar, M., … & Javitt, D. C. (2021). Comparison of cortical network effects of high-definition and conventional tDCS during visuomotor processing. Brain Stimulation: Basic, Translational, and Clinical Research in Neuromodulation, 14(1), 33-35.
  • Sehatpour, P., Dondé, C., Hoptman, M. J., Kreither, J., Adair, D., Dias, E., … & Javitt, D. C. (2020). Network-level mechanisms underlying effects of transcranial direct current stimulation (tDCS) on visuomotor learning. Neuroimage, 223, 117311.
  • Uribe-Bahamonde, Y. E., Jorquera, O. E., Becerra, S. A., & Vogel, E. H. (2021). SOP-habituation laboratory: An interactive tool for simulating the basic behavioral features of habituation. Behavior Research Methods, 53(5), 2120-2126.

Eventos

  • XVIII Congreso Chileno de Psicología 2024: “Salud mental en universitarios de la Región del Maule”, “El rol de la ansiedad sobre la reactividad y el proceso de habituación a la respuesta de sobresalto”, y “Experiencia de mujeres bomberas de Chile ante situaciones de discriminación y acoso al interior de la institución” (simposio Ibero-American Journal of Psychology and Public Policy).
  • XVII Congreso Chileno de Psicología 2023: “Salud mental y trauma psicológico: Experiencia de tratamiento desde un centro de atención en salud mental de regiones”.
  • X Congreso de la Asociación Latinoamericana para la Formación y Enseñanza de la Psicología 2023 (Uruguay). “Ansiedad, rendimiento deportivo y mindfulness en deportistas jóvenes: Resultados de un piloto de una intervención digital”.
  • XIII Congreso internacional de la Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad u el Estrés 2023 (España): “¿Qué revelan los estudios en pacientes y controles sobre la habituación en los trastornos de ansiedad y estrés?”
  • XVI Congreso Chileno de Psicología 2022: “Habituación y trastornos de ansiedad y estrés: Una revisión sistemática”, “Análisis del proceso de calificación y reintegro laboral de trabajadores(as) con enfermedades profesionales de salud mental (EPSM). Primeros resultados” y “Cuidándome: desarrollo de una herramienta multiplataforma para la prevención de patologías prevalentes en salud mental en adultos”.
  • VI Congreso Chileno de Psicología del Trabajo y de las Organizaciones 2022: “Análisis del proceso de calificación y reintegro laboral de trabajadores(as) con enfermedades profesionales de salud mental (EPSM). Primeros resultados”.

Salas Experimentales

Permiten desarrollar estudios de electroencefalografía y electromiografía, generando modelos de investigación traslacional, a través de los cuales se aplican los métodos de la psicología básica al estudio de pacientes y controles